Edgar Morin teoria da complexidade

Os sete saberes por Edgar Morin

Edgar Morin teoria da complexidade, sociólogo francês que fala sobre a religação dos saberes com novas concepções sobre a educação e o conhecimento.

Educação em Esparta na idade antiga.

Educação em Esparta na idade antiga

Educação Espartana organizou o Estado que valorizava as atividades militares desenvolvendo em sua região uma educação severa assim era a Educação em Esparta.

Sequencia Didática

Didática Resumo do Livro por Libaneo

O professor e pesquisador José Carlos Libâneo, define a função da escola tendo em vista que a escola não apresenta mais o monopólio do saber. Enfatiza também o papel do professor e as formas que o aluno percebe a escola nos dias atuais.

Alfabetização e Letramento

Alfabetização Conceitos e Saberes

Conceitos de alfabetização e letramento, relação que se tem estabelecido entre a alfabetização e o processo de escolarização, Teorias sociointeracionista e socioconstrutivista, Perspectiva de letramento e Atividades permanentes, projetos didáticos, atividades sequenciais, atividades esporádicas e jogos como alternativas.

Idade Pré Escolar atividade da Criança

A-Atividade-da-Criança-na-Idade-Pré-Escolar

Idade Pré Escolar a atividade da criança costuma a pensar na brincadeira e no jogo como atividades humanas relacionadas a infância. O brincar tem sido definido por vários autores como o trabalho da criança. Na realidade, o jogo e a brincadeira não se restringem somente à infância, embora predominem neste período.

O ser humano caracteriza-se como espécie animal não apenas capaz de executar atividades meramente repetidas através dos tempos, mas de transformá-las continuamente pelo próprio processo de repetição.

Livro: Um Tesouro a Descobrir – Jacques Delors

Caricatura de Jacques Delors

Comissão não deixou de estar consciente dos possíveis deslizes, inclusive, em detrimento da igualdade de oportunidades; por esse motivo, na situação atual, seria possível experimentar a outorga de um crédito-tempo para a educação, no termo da escolaridade obrigatória, de modo que o adolescente pudesse fazer suas escolhas sem hipotecar o futuro.